Etudes e-learning

La conduite du changement Impératif de toute stratégie e-learning

La conduite du changement : serpent de mer du e-learning ? On en parle beaucoup : pas de conférence ou d'articles traitant du e-learning qui ne finissent par insister sur son rôle clé dans la réussite des projets.

Ce nouveau Livre Blanc Féfaur traite du changement introduit par les nouvelles modalités et pratiques de la formation numérique. Il en rappelle rapidement la mesure, les spécificités, ainsi que l'impact de ces technologies sur les façons d'apprendre et de former. Apprenants, managers, formateurs restent souvent à convaincre qu'ils ne perdront rien au change. Il donne des indications sur le plan de conduite du changement, depuis la nécessaire anticipation des obstacles jusqu'à la façon dont on peut y répondre.

Bilan et perspectives de la Gestion des Talents dans les entreprises en France

Cette étude est riche d'informations qui donnent à penser que la question des talents va s'imposer rapidement dans l'agenda des DRH... L'ANDRH et son Club Talent Management n'en sont évidemment pas surpris, pour être aux avant-postes de ce mouvement, ni Féfaur qui traque sans relâche les tendances qui travaillent les entreprises sur ces questions.

Photographie de la gestion des talents dans les entreprises françaises, mise en évidence des grandes perspectives... Nous espérons que cette étude sera utile aux entreprises qui souhaitent se «benchmarker» ou se doter d'une stratégie en la matière.

Le e-learning bureautique un modèle à suivre

Dans ce nouveau Livre Blanc Féfaur, nous avons souhaité rappeler les défis de la formation bureautique et la façon dont ils ont été relevés par les entreprises et leurs fournisseurs. Nous nous sommes aussi intéressés aux enseignements qui peuvent être tirés de ces trois décennies de formation bureautique dans d'autres champs de la formation professionnelle continue... tout en restant conscient de la limite inhérente au raisonnement analogique.

Accroître durablement la performance commerciale grâce au blended learning

Ce nouveau Livre Blanc Féfaur traite des enjeux et problématiques de la formation commerciale, des attentes des vendeurs et des managers commerciaux, et répond aux questions de l'articulation de la formation et de la performance commerciales dans les nouveaux dispositifs blended learning, en particulier dans le cas des forces de vente internationales.

Aligner les compétences commerciales avec les objectifs opérationnels de l'entreprise...Le défi est considérable, car la formation commerciale doit évoluer. Il s'agit en effet de refondre, grâce à l'approche blended learning, les processus de production / diffusion des contenus et modalités de la formation commerciale pour mieux développer les talents commerciaux sans sacrifier à l'impératif de performance au quotidien.

Dialogue sur le Lean Management appliqué au e-learning

L'Approche Agile... Flexibilité et collaboratif gagnent le e-learning

Ce livre Blanc Féfaur est un dialogue entre Michel Diaz(Féfaur) et Nicolas Hernandez (360Learning) sur le Lean Management

Lean management, approche Agile... De quoi parle-t-on ? En quoi ces approches consistent-elles ? Quelles en sont les applications dans le champ du e-learning, pour quels bénéfices ? Quels nouveaux rôles, quels nouveaux outils pour les acteurs de la formation - apprenants, experts, auteurs... ?

La plateforme LMS : un projet clé de votre stratégie e-learning

Le Livre Blanc "La plateforme LMS : un projet clé de votre stratégie e-learning" apporte des réponses aux problématiques suivantes : Quels sont grands besoins couverts par les plateformes LMS ? Comment s'intègrent-elles avec les autres SI formation-RH utilisés dans les entreprises ? Comment mener à bien son projet LMS ? Quels sont les pièges à éviter ?

Le Nouveau Continent des Apprentissages Mobiles

Le "Mobile Learning" est d'ores et déjà une réalité, dictée par la nécessité d'aligner, mieux et plus vite, les compétences sur les besoins et contraintes métiers... et un redoutable défi pour les acteurs formation / RH, alors que le e-learning "classique" est encore loin d'être généralisé.

Quels sont les enjeux du Mobile Learning ? En quoi consiste-t-il réellement ? Quel reengineering pédagogique suppose-t-il ? Quel rôle peut jouer la plateforme LMS ? Quels sont les points de vigilance d'une stratégie Mobile Learning ?

Ce sont les questions auxquelles ce Livre Blanc répond.

1er baromètre européen du e-learning

Le 1er baromètre européen du e-learning mené par Fēfaur, CrossKnowledge et Ipsos offre un panorama saisissant des pratiques comparées du e-learning dans des entreprises et organisations de toute taille et de tout secteur d'activité sur les principaux marchés européens. Un panorama plein d'enseignements.

L'évaluation au coeur des dispositifs de formation

Le Livre Blanc de Fēfaur, "L'évaluation au coeur des dispositifs de formation" paru en septembre 2011, répond aux différentes problématiques de l'évaluation de la formation professionnelle.

Il traite notamment des enjeux de l'évaluation dans le champ de la formation, de la conception d'un dispositif d'évaluation à partir d'un choix pertinent d'indicateurs,  de l'intégration de l'évaluation dans le processus de conception et de mise en oeuvre de la formation grâce aux nouvelles plateformes logicielles.

Des Serious Games efficaces et accessibles à toutes les entreprises

Dans ce Livre Blanc "Des Serious Games efficaces et accessibles à toutes les entreprises" de juin 2011, il s'agit de faire le point sur les avancées du Serious Gaming et de montrer que l'industrialisation des processus de conception / production et la baisse des prix constatées ces derniers mois le rende accessible en particulier aux PME.

Parmi les points traités : les enjeux et problématiques des Serious Games, la levée des obstacles de la modélisation, la conduite d'un projet Serious Game en s'appuyant sur les règles de bonne gouvernance et prenant en compte les spécificités de ce type de projet, l'efficacité pédagogique et économique du Serious Game et l'industrialisation des processus de réalisation.